Sport

Portrait

Der Sportunterricht am Stiftischen Gymnasium folgt der pädagogischen Leitidee:

Entwicklungsförderung durch Bewegung, Spiel und Sport und Erschließung der Bewegungs-, Spiel- und Sportkultur

Bewegung, Spiel und Sport wird sowohl als Mittel individueller Entwicklungsförderung eingesetzt, als auch zum Erschließen der Bewegungs-, Spiel- und Sportkultur. Aus dieser schulsportlichen Vorgabe ergibt sich für den Sport am Stift, dass dieser nicht auf die körperliche und die motorische Dimension der Entwicklung beschränkt ist, sondern er sich als wichtiger Ansatzpunkt ganzheitlicher Erziehung versteht. Der Schulsport soll den Blick für die Gesamtheit von Bewegung, Spiel und Sport in unserer Gesellschaft öffnen. Denn Bewegungen aktualisieren immer auch soziale Bezüge, Emotionen, Motive, Kognitionen und Wertvorstellungen.

Im Zentrum dieses Lern- und Erfahrungsfeldes stehen die eigene Bewegung und Körpererfahrung in unterschiedlichen individuellen, sozialen und sportlichen Handlungszusammenhängen mit unterschiedlichen Sinnrichtungen und Motiven sowie ihre Bedeutsamkeit für das Leben der Schülerinnen und Schüler als einzelne und in der Gemeinschaft.

Damit trägt der Schulsport am Stift auf seine Weise und mit seinen Mitteln zur Erreichung des allgemeinen Ziels von Schule bei, nämlich personale Identität in sozialer Verantwortung so zu fördern, dass eine Handlungsfähigkeit entsteht, mit der die eigene Lebenswelt sinnvoll und verantwortungsbewusst gestaltet werden kann.

[vgl. Rahmenvorgaben für den Schulsport in Nordrhein-Westfalen. 2014; Kernlehrplan für das Gymnasium – Sek. I Sport. 2011]

Aktuelles

Ausdauer für den guten Zweck – das Stift läuft, radelt und schwimmt mit!

Nov. 8, 2026

Liebe Stiftlerinnen und Stiftler, liebe Freundinnen und Freunde der Schule, wir möchten mit unserer Ausdaueraktion das Weihnachtswunder von WDR2 unterstützen, in dem wir Spenden für hilfsbedürftige und arme Menschen erlaufen, auf dem Rad und/ oder im Wasser sammeln....

Beachvolleyball als Bestandteil des Sportunterrichts

Juni 26, 2026

Der Sportkurs der Stufe Q1 von Marcel Klemm hatte zum Abschluss des Schuljahres die Möglichkeit, den gewählten Schwerpunkt Volleyball über mehrere Doppelstunden auf der Beachanlage des Dürener TV (DTV) zu vertiefen. Sehr motivierend angeleitet wurde die...

Erfolgreiche Teilnahme am Indeland-Triathlon

Juni 26, 2026

Erstmals traten Mitte Juni zwei Schul-Staffeln im Rahmen der Sprintdistanz des Indeland-Triathlons an und erzielten auf Anhieb großartige Erfolge, zu denen wir herzlich gratulieren! Die erste Staffel bestehend aus Anja Herzog (Schwimmen), Elias Hoyer (Radfahren) und...

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Stundentafel

Klasse	5	6	7	8	9	10
Stunden	4*	3	3*	3	3	2

* jeweils ein Halbjahr Schwimmen

Downloads

Schulinterner Lehrplan Sport Sekundarstufe I

Wahl der Profilkurse (Q1)

Das Online-Formular für die Wahl der Profilkurse in der Q1 findet Ihr hier.

Aufgaben und Ziele

Der Schulsport am Stiftischen Gymnasium soll…

die Entwicklung durch Erfahrungen in sportbezogenen Aufgabenstellungen ganzheitlich fördern.
die Entwicklungsförderung an den individuellen Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler ausrichten.
die Schülerinnen und Schüler dazu animieren, Sport als einen regelmäßigen Faktor einer aktiven, sinnbewussten und selbstverantwortlichen Lebensgestaltung anzusehen.
soll bei allen Schülerinnen und Schülern die Freude an der Bewegung sowie am individuellen und gemeinschaftlichen Sporttreiben wecken, erhalten und vertiefen.
die Handlungsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler bezogen auf diesen Sport an exemplarisch ausgewählten Beispielen zu fördern.
beitragen, zu überfachlichen Aufgaben von Schule wie Werteerziehung, soziale Verantwortung, Sensibilisierung für unterschiedliche Geschlechterperspektiven und Lebensformen, Ächtung von Diskriminierung, kulturelle Mitgestaltung und interkulturelles Verständnis bei.

Ihre Umsetzung finden diese Aufgaben in folgenden Bewegungsfeldern:

Den Körper wahrnehmen und Bewegungsfähigkeiten ausprägen
Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen
Laufen, Springen, Werfen – Leichtathletik
Bewegen im Wasser – Schwimmen
Bewegen an Geräten – Turnen
Gestalten, Tanzen, Darstellen – Gymnastik/ Tanz, Bewegungskünste
Spielen in und mit Regelstrukturen – Sportspiele
Gleiten, Fahren, Rollen – Rollsport, Bootssport, Wintersport
Ringen und Kämpfen – Zweikampfsport

Diese werden unter folgenden Perspektiven umgesetzt:

Wahrnehmungsfähigkeit verbessern, Bewegungserfahrungen erweitern
Sich körperlich ausdrücken, Bewegungen gestalten
Etwas wagen und verantworten
Das Leisten erfahren, verstehen und einschätzen
Kooperieren, wettkämpfen und sich verständigen
Gesundheit fördern, Gesundheitsbewusstsein entwickeln

Das Fach an unserer Schule

Im Fach Sport setzen wir an unserer Schule folgende Schwerpunkte:

Wettkämpfe

Das Stiftische Gymnasium nimmt an Wettkämpfen im Rahmen von Jugend trainiert für Olympia oder Schulmeisterschaften des Kreises teil. Hierbei werden Mannschaften verschiedenster Altersstufen gemeldet. Eine Übersicht finden Sie im Bereich Sport-Wettkämpfe.

Ausstattung

zwei gut ausgestattet Sporthallen
einen eigenen Sportplatz
Lage in direkter Nähe zum Holzbendenpark
Nutzung des städtischen Hallenbades
Kooperation mit einer örtlichen Tanzschule (Durchführung eines kompletten Anfänger-Tanzkurses in der Klasse 9)

Arbeitsgemeinschaften

Das Stiftische Gymnasium bietet jedes Jahr eine große Vielfalt an sportlichen Arbeitsgemeinschaften. Hier ist eine Übersicht aller Arbeitsgemeinschaften zu finden.